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·高中课本《中国古代史》（选修）的爱国主义内涵
·高中《世界近代现代史》教学思路
·高一世界史学前调查及其对策
·高三历史总复习应注意教材地图中的知识冷点
·高三历史教学改革的探索
·高三历史单元复习课该怎么上？
·高考指导关于新高考应考复习策略的几点看法
·高考选择题难度、区分度与思维结构分析
·高考前夕如何加强复习的针对性
·高考临战：总复习抓“六化”
·高考历史选择题型初探
·高考历史选择题命题差错举例
·高考历史选择题解题方法的选择
·高考历史选择题导向分析
·高考历史命题突破思维定势的启示
·高考历史科能力考查的趋势与训练
·高考历史复习要过十关
·高考历史复习要“重理解”、“善比较”
·高考历史备考中加强知识点的学习
·高考历史：更注重能力测试
·高考复习中心契入延展法
·高考复习要注重名题赏析与下水作业
·高考复习方法谈
·高考“半开放型”问答题的特点
·高二文科班《中国近代现代史》教学漫谈
·改革高中历史课堂教学初探
·复习指导由高考看历史复习的“五要”
·发挥历史课优势进行思想教育
·二十年来高考历史问答题评析
·多读书，多思考，不背题
·对中学历史学科爱国主义教育的再认识
·对新旧民主主义革命比较表的几点质疑
·对世界史教科书的新认识
·对世界近现代史在德育教育中的作用的一些认识
·对历史材料解析题的解析
·对今年高考历史试卷第４１题的分析
·对高中历史课教学内容安排的建议
·对高中阶段历史教学的几点思考
·对高中教材《日本明治维新》的几点疑问与建议
·对高一历史教学要解决好初高中衔接问题的思考

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