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·浅谈初二地理复习
·注重实验探索强化能力培养
·中学物理学生实验技能的培养
·中学物理实验教学法课程教学模式的研究
·中学物理力学的教学法讨论
·"
·中学物理教学渗透德育初探
·中学物理电磁学部分教法讨论
·中学物理“教与学综合教改实验”的实践与体会
·中师物理如何渗透电化教学
·中美中学物理实验教学比较
·怎样找物理题中的隐含条件
·怎样克服前概念的不利影响
·在中学物理实验教学中培养学生的创造思维能力
·在物理教学中渗透“ＳＴＳ”教育的研究
·匀速转动与匀速圆周运动
·阅读材料在素质教育中的作用
·寓德育于物理教学之中
·寓“学习迁移”于教学之中——兼谈“电场”一章的教学
·有利于素质教育的好教材—新编高中物理试验课本浅议
·由实验课开出率所想到的
·优化物理实验复习教学及提高实验复习效率
·用认识论指导物理教学
·依据教材特点设计课堂教学
·一个易疏忽的问题
·也谈高中物理的“必修”与“选修”
·验证与探索的选择
·学好新大纲编好新教材
·选取高中物理必修课内容的模糊定量化方法
·消除高一学生物理学习障碍的对策
·物理实验设计的基本方法
·"物理实验操作考试的尝试 
·物理教学中主体主导主线的辩证关系
·物理教学中学生心理素质的培养
·物理教学中如何体现品德教育
·物理教学中如何培养学生的观察能力
·物理教学中对比性实验的运用
·物理教学中差生逆反心理的成因及对策
·物理教学素质教育的原则
·物理教学如何突破重难点

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