湖北省钟祥市文集中学  周刚

兴趣是人的一种心理现象，是指一个认识与掌握某种现象事物与参加某项活动具有积极情绪的一种心理倾向，因此，兴趣不能离开具体的现象，在体育课中如何培养中学女生对体育课的兴趣，选择与确定体育活动内容就十分重要，而进入青春发育期的女生，这个阶段的心理特点为：协调性较好，思维能力较强不爱动，而生理特点为身体形态变化大髋骨较宽，肩部较窄，下肢较短，脂肪较多，重心较                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             低等，不利于速度和高度的发挥，同时对具有一定高度的障碍物有恫惧感。因此中学女生，比较适合的体育项目有，体操、艺术体操、舞蹈、游戏、花样游泳、滑冰等运动项目，不适合参加的项目，如长距离的中长跑和激烈跳跃的项目。在体育课中，如何根据中学女生的心理和生理的特点适当、合理地安排好教材，用形式多样，内容丰富、合理地教育教学手段，才能培养中学女生上好体育课的兴趣，为终生体育打下牢固的基础。我从以下二个方面来说明如何培养中学女生对体育课的兴趣。