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正确对待孩子的闭锁心理

http://www.MianFeiLunWen.com  免费论文网   2007-1-16 14:35:07 
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王廷兆
    (江苏 王廷兆)
    “唉!孩子大了,不爱理人啦!别说是来了客人,连父母也爱理不理,一天到晚难得说上几句话。倒是和他们的朋友,同学在一起有说有笑。”家长常有这样的感叹。这些家长不明白孩子为什么疏远自己,甚至有点恼火和悲哀,担心孩子成年后与自己隔阂更深。其实,这是孩子青春期闭锁心理的一种表现,属正常现象。
    所谓闭锁心理,是他们一改孩提时的活泼开朗性格而将自己心理活动闭锁起来,其产生的原因有:
    一、独立意识在增长:他们不再像孩提时期那样过分依赖父母、顺从父母了。他们的思维能力在增强,实践范围在扩大,因此总想用自己的内心去体验世界,认识世界。由于他们与父母的年龄、兴趣、爱好、社会经历不同,缺乏共同的语言基础,从而产生了闭锁心理。
    二、自我意识在发展。青少年有许多独特的想法和对未来美好的向往,怕对家长讲了后遭到“嘲笑”,从而将内心秘密闭锁起来,而对具有同样想法的同学,朋友却要畅所欲言,视为知己,甚至“相见恨晚”。
    三、家长对孩子误解,父母抱怨孩子不听话,错误地认为孩子对父母言听计从的依赖心理是对家长的孝顺,否则就是“越轨”“变坏”了。而孩子却嫌父母碍手碍脚,不愿将自己的心里话告诉家长。
    因此,家长应当掌握和理解孩子的这种心理活动,平时多用平等、协商的口吻与孩子交谈,不要用训斥、命令的口吻和强迫的方法对待孩子,允许孩子有自己的秘密,但要注意他们的择友圈,以免孩子发生违背社会公德的现象,甚至违法犯罪。*
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