[内容提要]：党的十七大把“科学发展观”作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。因此，在新的历史阶段，高校的思想政治教育应以“科学发展观”为中心，树立以学生为本的教育理念，坚持全面协调各种思想政治教育资源，统筹兼顾各种教育方法，努力培养德、智、体全面发展的社会主义高等人才。 

    [关健词]：思想政治教育   科学发展观  以人为本 可持续发展 

    胡锦涛同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。并认为科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。因此，在新的历史时期，高校的思想政治教育要适应新形势的需要，以科学发展观为主要内容，全面贯彻党的十七大精神。

    一、坚持以学生为本的思想政治教育理念

    长期以来，我国的高校思想政治教育是教育主体——教师，教育客体——学生的角色划分是明显的, 即明确教育者是主动的、支配性的, 受教育者是被动的; 教育方式是传统的“灌输式”教育; 教育的基本任务是在特定教育时间、教育地点内安排特定教育内容。思想政治教育目标“高大全”，没有考虑到学生的年纪差异和个体差异；脱离学生生活的事迹和道德认知水平。思想政治教育的目的和内容是从教师的愿望出发，而不是从学生的需求出发，其结果，高校供给的思想政治教育与学生的需求相互脱节，学生在受教育的过程中效用低下，从而造成整个高校思想教育的效果不理想。

    因此，高校的思想政治教育要坚持以人为本，即以学生为本的理念，贴近学生的实际、贴近学生的生活，“努力提高思想政治教育的针对性、时效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。”这就要求各高校改变传统的思想政治教育理念，在思想政治教育活动中，要尊重学生的人格、情感、劳动等，要通过教师和学生的平等相处，增强他们的自主意识和民主参与意识提高自律意识；同时要深入大学生学习生活的实际，掌握好学生的心理需求，充分考虑学生自身的需要，是思想政治教育真正符合学生的需求，让学生从被动“消费”转化为主动“消费”，这样，才能真正提高学生在接受思想政治教育的效用，从而使他们确立正确的人生观、世界观和价值观，才能坚持有中国特色的社会主义是市场经济。这样的效果才真正是我国高校思想政治教育的最终目的。

    二、全面协调各种思想政治教育资源

    高等院校的思想政治教育是一个全面、系统工程，它不仅是专职思想政治教育队伍的任务，还是包括专业课教师在内的所有教师的的责任，把不仅是高校党、团组织主要职责，更是包括学生会、研究生会以及各种学校社团在思想政治教育中也起了重要作用；同时学校开展的社会实践、建设丰富多彩校园文化以及网络文化等都是在新形势下进行高校思想政治教育的有效途径。因此，应该全面协调思想政治教育的资源，不仅充分发挥“两课”在高校思想政治教育中的主导作用，还要使广大教师以高度负责的精