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一. 问题的提出
二十一世纪是信息技术高速发展的世纪，现代通信、多媒体与网络技术的发展不仅推动了全球经济的迅猛发展，更给全球教育带来了一次革命。据IDC去年发布的一份调查报告表明：全球通过远程教学网络进行学习的学生数量正以每年33%的速度递增。到2002年底，这一群体将会超过220万人。于是，我们原有的知识传播途径已无法满足现在的需求。如果说过去学校传授知识的方式从本质上讲是工业时代的产物，那么21世纪的学校教育必须顺应时代的需求，转变为信息时代的学校。我国教育部也于2000年11月发文，要求“用5—10年时间，使全国90%左右的独立建制的中小学生能够上网，使中小学生都能共享网上教育资源，提高实施素质教育水平和能力的继续教育。”因此，校园网工程已成为全国中小学建设的一个热点，成为学校发展与改革的一个支点。由于校园网建设需要花大量资金，这对于处在经济较为落后的地区的学校确实是一件难事。如何在经济欠发达地区，在现有的经济条件下建设符合学校自己需求的校园网，这是迫切需要解决的一个课题。
目录
一. 问题的提出
二. 中小学建立校园网的必要性
三. 当前中小学信息化教育程度的初步估价和建网的可行性
四. 中小学校园网建设的策略研究
五. 校园网方案设计与应用投资分析
六. 网络教学环境的建设
七. 结束语
参考文献
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