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我国网络课程现状的调查分析与反思
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历史、现状与未来:中国行政管理教育发展分析
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舍本逐末――论中学教育中优秀人格和非智力因素的培养
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“任务驱动法”在《信息技术》教学中的应用
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心理学在教育技术学中的运用
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在学习中展望未来——我对教育技术的一点认识
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不要让教育成为近视眼
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美国远程教育的前车之鉴
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适时管理对学校人力资源开发的启示
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电子文件带来的挑战与对策——试谈电子文档的规范化管理
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诱导学生自主学习——试谈教师角色在义务教育课程改革中基本职责
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德育活动课的认识与实践初探
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关于教学方式的两点思考
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对CAI认识的四大误区
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构建校园网络的几点思考
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校园网教学应用系统建设实践与总结
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校园网的建设与管理
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立足学校实际,建设高效、实用的校园网
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信息技术课抛锚式教学法实践
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授人以鱼,不如授人以渔
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提高信息技术课教学质量的途径
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信息技术与课程整合有待优化
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信息技术教学的三层台阶
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浅谈信息技术与研究性学习
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任务导向法在计算机教学中的应用探讨
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信息技术课程教学探究
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基于网络环境下的信息技术课程教学的探讨与研究
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网络环境下课堂教学的实践与思考
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多媒体网络教学评价初探
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整合信息技术 深化学科教学
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信息技术环境下基于协作学习的教学设计
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在网上进行教师信息技术继续教育的实践和思考
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