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教育理论
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分离与创新:费耶阿本德论自由社会的科学与教育
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中国的教育是怎样失去游戏的
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现代中国学术的命运与前途
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国家主导下的市场化——中国教育制度的变迁方向
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教育危机新论
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教育的现代与后现代之辩
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我国义务教育投资的问题与出路
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我国加入WTO对教育的影响及对策研究
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适应入世新形势 探索办学市场化
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信息技术学科与各学科的整合教育
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关于职业教育产业化的思考
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教育产业化争议辨析
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论我国高等教育产业化的必要性及其运作
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朱熹德育思想浅论
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建构主义教学思想述评
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什么是自由教育
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现代远程职业教育的理论和实践研究
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转变教育观念提高教学质量
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浅谈实验课在素质教育中的作用
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谈谈教学中的人际交往
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个性化教学与校园网建设
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浅析青年教师的成才之路
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行为引导型教学理念在实训教学中的运用
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实施“四个第二”工程、提高学生职业能力
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现代远程开放教育中加强信息化建设的研究
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多媒体课件设计制作“三要”与“三忌”
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“强化师德教育”是我校兴盛的法宝
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论教学反思
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正视现状,寻找教育教学的生机
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构建和谐社会与职校德育工作的时代使命
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未来学校模式:复合网络中心
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化被动为主动,促进双边教学活动
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教师教育智慧的表征与生成──教师专业化的新境界
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多媒体教学与新课程改革
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论创新教育
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运用现在信息技术进行创新教育的探索
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浅谈班主任工作的艺术--寻找管理与育人的最佳结合点
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构建网络德育体系 培养e时代少年
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占领网络新阵地,构建德育新平台
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在虚拟的世界里,传递真实的人生
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