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·浅谈非智力型后进生的转化工作 
·浅谈校园文化的内容和在德育渗透中的作用 
·从家访看家庭教育与学校教育的结合 
·浅谈校园文化建设及育人功能 
·素质教育需要改革学生评价制度 
·试论道德内化的意义及其途径 
·社会转型时期学校德育的反思与构建
·创设班级民主氛围的实践与思考
·开创思想政治工作的新格局
·以学生为本构建新型的师生关系
·关注学生内心世界，营造班级和谐氛围
·对知识经济时代青少年德育的理性思考
·当代国外思想政治教育方法及其启示
·确立生活德育观念，注重主体实践体验
·深化教育改革 全面推进素质教育
·校园文化建设与素质教育的辨证思考
·网络学习中影响自我监控学习的因素分析
·新世纪亟待发展职业技术教育
·教育也要积极应对“入世”
·体育教学中应重视非智力因素的培养
·怎样使小孩变得更加聪明
·知识经济时代与创新教育
·认真学习贯彻十六大精神　努力开创职业教育与成人教育工作的新局
·历史教育与民族精神的弘扬
·学生自主发展的德育目标及其实践
·公共物品、公共选择理论中的教育
·学校精神文化建设的新视野
·最佳学习　教改至境　独具特色
·关于教师聘任权问题的思考
·特色学校再认识
·“学校管理体制问题”引论
·《学生伤害事故处理办法》的作为与难为
·从《艺术课程标准》看高师音乐专业的发展趋势
·论大学学术自由的制度根基
·国外地方课程开发透视
·教学中回归学生主体的理性思考与探索
·论诚信教育的原则与方法
·全球化背景中的公民与公民教育
·学生品德测评系统的改革与探索
·城镇化对农村教育发展的挑战

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