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在计算机教育中如何培养学生的创新能力
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论高职开放式实验教学
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借鉴英国BTEC教学模式改革高职考核评价方法的浅析
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特色与柔性——高职院校竞争中的取胜之道
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台湾职业技术教育的改革与发展及其对我们的启示
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从德国《职业教育报告》看职教科研为教育决策咨询服务的功能
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深化教育教学改革 办出五年制高职特色
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对于高职教育发展过程中几个关键问题的思考
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弹性──使模块化教材前途光明
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谈谈陶行知教育理论在职业教育中的运用
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我国职业教育教学方法改革面临的问题与对策
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主体性德育观与职校德育创新
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浅谈中等职业学校的分层次教学
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浅谈CAI在课堂教学中的优势──人教版“中等职业教育计算机”教学
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科学发展观指导下的职校生可持续学习与发展
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21世纪第一个10年的技术和职业教育计划
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五年制高职的课程建设
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论高校统战工作与和谐校园的构建
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职业教育内涵探析
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略论高职教育的产学研发展路径
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农科专业开展创业教育的模式研究
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浅谈程序设计教学中运用“行为导向教学法”
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试论篮球运动意识的训练
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钢琴教学的新方向———数码钢琴集体课
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机械类工程实践教学体系改革的探索
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高职“产学研资”统一体办学模式的探索与实践
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IT人才培养过程中的学历与职业教育相互结合
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网络教育中教师角色的转变
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职教教师的教学观念与学生个性发展
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高等职业技术学院学生心理障碍探析
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浅析高职计算机应用课程教学改革
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谈网络时代高校教师的信息素质
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职教教师的职业化探索
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